つながる◯英国継承日本語ネットワーク（Tsunagaru ◯ Japanese Heritage Language Network in the UK）より、国際交流基金ロンドン日本文化センター主催の日本語教育セミナーのご案内が寄せられました。

 

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●ご案内

本セミナーは、日本語教育の専門家をお招きし、「多言語環境で育つ子どもたちの『ことば』の世界 ～ことばの選び方から読み解こう～」と題して、多言語環境で育つ子どもたちのことばに関する講演と、国際交流基金ロンドン日本文化センターの日本語アドバイザーによる「GCSE＆A-level日本語試験の基本情報」の２部構成でお送りします。「子どものことばの背景をもっと深く理解したい」「GCSEってどんなテストか知りたい」というみなさまのご参加をお待ちしております。なお、第２部はGCSEの概要をお知りになりたい保護者の方を対象としています。

 

●セミナー概要

タイトル: 多言語環境で育つ子どもたちの「ことば」の世界 ～ことばの選び方から読み解こう～

日　時： 2026年9月13日（日）　10時‐12時（英国時間）

形　態： オンライン/休憩など含み全１２０分

使用言語：　日本語

参加費： 無料

対　象： 英国内外で日本につながるお子さんを子育て中の保護者、日本語教師、本テーマに関心のある方ならどなたでも　（第２部はGCSEの概要をお知りになりたい保護者の方を対象としています。）

 

●プログラム

第１部：多言語環境で育つ子どもたちの「ことば」の世界 ～ことばの選び方から読み解こう～

講　師：段上知里（だんじょうちさと）先生　ヨーク・セント・ジョン大学

時　間： ６０分＋Q&A　

※第1部のみ録画編集し、後日参加申請者を対象に期間限定で公開予定です。

第２部： GCSE, A-level 日本語試験の基本情報

担　当：日本語アドバイザー　国際交流基金ロンドン日本文化センター

時　間：３０分　

 

●第１部 多言語環境で育つ子どもたちの「ことば」の世界 ～ことばの選び方から読み解こう～

セミナー要旨（講師から）：子どもたちは、話す相手や状況に合わせて、驚くほど豊かに「ことば」を使い分けています。「どうしてここではこのことばを使ったのかな？」という疑問は、子どもが日々の生活で築いている人間関係や、その子なりの経験を知る大切なヒントになります。

今回は、継承語教育の視点から、私たち親や教師が子どもの「ことば」をどう見つめ、その使い分けに込められた意味をどう読み解けるのかをお話しします。家庭や学校、地域での具体的な子どもの姿（言語使用の事例）を見ながら、分かりやすく解説します。子どもたちの「ことば」の成長を支えるために、私たち大人はどんな視点を持つとよいのでしょうか。みなさんと一緒に、新しい気づきを見つけていきたいと思います。

 

●講師プロフィール

段上知里先生（PhD, SFHEA）

ヨーク・セント・ジョン大学の日本語および言語学の准教授。研究対象は、マルチリンガリズム、言語政策と実践、家族言語プランニングとメインテナンス、文化とアイデンティティに関する言語をめぐる諸課題など。また、多元的言語観の理論を教育実践していくことにも関心がある。

 

●お申込み： こちらから　　https://forms.cloud.microsoft/r/nEBgZSx1dx

※締め切り：2026年9月9日（水）　17時（英国時間）

お問合せ　：国際交流基金ロンドン日本文化センター　

events.japanese@jpf.go.jp

チラシはこちらから